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日本語能力試験(にほんごのうりょくしけん)Can-do自己評価(じこひょうか)リスト(JLPT Can-do)「読(よ)む」

このリストは、「日本語能力試験(にほんごのうりょくしけん)の各(かく)レベルの合格者(ごうかくしゃ)が、日本語(にほんご)でどんなことができると考(かんが)えているか」を、受験者(じゅけんしゃ)の自己評価(じこひょうか)調査(ちょうさ)の結果(けっか)に基(もと)づいてまとめたものです。
日本語能力試験(にほんごのうりょくしけん)のシラバス(出題内容(しゅつだいないよう))ではありません。また、合格者(ごうかくしゃ)の日本語能力(にほんごのうりょく)を保証(ほしょう)するものではありません。日本語能力試験(にほんごのうりょくしけん)が測(はか)る日本語能力(にほんごのうりょく)や出題内容(しゅつだいないよう)については、「認定(にんてい)の目安(めやす)」等(とう)を参照(さんしょう)してください。
このリストは、受験者(じゅけんしゃ)やまわりの方々(かたがた)が「このレベルの合格者(ごうかくしゃ)は日本語(にほんご)を使(つか)ってどんなことができそうか」というイメージを作(つく)るための参考情報(さんこうじょうほう)としてご活用(かつよう)いただくことができます。
※表(ひょう)の行(ぎょう)の縦幅(たてはば)は、使(つか)うパソコンや文字(もじ)の表示(ひょうじ)サイズによって変(か)わりますので、印刷(いんさつ)するときは「印刷用(いんさつよう)PDF」を使(つか)ってください。

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      N1 N2 N3 N4 N5
1 政治(せいじ)、経済(けいざい)などについての新聞(しんぶん)や雑誌(ざっし)の記事(きじ)を読(よ)んで、要点(ようてん)が理解(りかい)できる。          
2 論説(ろんせつ)記事(きじ)(例(れい):新聞(しんぶん)の社説(しゃせつ)など)を読(よ)んで、主張(しゅちょう)・意見(いけん)や論理展開(ろんりてんかい)が理解(りかい)できる。          
3 人物(じんぶつ)の心理(しんり)や話(はなし)の展開(てんかい)を理解(りかい)しながら、小説(しょうせつ)を読(よ)むことができる。          
4 エッセイを読(よ)んで、筆者(ひっしゃ)の言(い)いたいことがわかる。          
5 関心(かんしん)のある話題(わだい)についての専門的(せんもんてき)な文章(ぶんしょう)を読(よ)んで、だいたいの内容(ないよう)が理解(りかい)できる。          
6 敬語(けいご)が使(つか)われている正式(せいしき)な手紙(てがみ)やメールの内容(ないよう)が理解(りかい)できる。          
7 仕事(しごと)相手(あいて)からの問(と)い合(あ)わせや依頼(いらい)の文書(ぶんしょ)を読(よ)んで、理解(りかい)できる。          
8 身近(みぢか)で日常的(にちじょうてき)な話題(わだい)についての新聞(しんぶん)や雑誌(ざっし)の記事(きじ)を読(よ)んで、内容(ないよう)が理解(りかい)できる。          
9 旅行(りょこう)のガイドブックや、進学(しんがく)・就職(しゅうしょく)の情報誌(じょうほうし)を読(よ)んで、必要(ひつよう)な情報(じょうほう)がとれる。          
10 一般(いっぱん)日本人(にほんじん)向(む)けの国語辞典(こくごじてん)を使(つか)ってことばの意味(いみ)が調(しら)べられる。          
11 商品(しょうひん)のパンフレットを見(み)て、知(し)りたいことがわかる。(例(れい):商品(しょうひん)の特徴(とくちょう)など)          
12 短(みじか)い物語(ものがたり)を読(よ)んで、だいたいのストーリーが理解(りかい)できる。          
13 知人(ちじん)や友人(ゆうじん)から来(き)たはがきやメールを読(よ)んで、理解(りかい)できる。          
14 学校(がっこう)、職場(しょくば)などの掲示板(けいじばん)を見(み)て、必要(ひつよう)な情報(じょうほう)(例(れい):講義(こうぎ)や会議(かいぎ)のスケジュールなど)がとれる。          
15 新聞(しんぶん)の広告(こうこく)やチラシを見(み)て、安売(やすう)り期間(きかん)や値段(ねだん)などがわかる。          
16 駅(えき)の時刻表(じこくひょう)や案内板(あんないばん)を見(み)て、自分(じぶん)が乗(の)る電車(でんしゃ)の時間(じかん)がわかる。          
17 年賀状(ねんがじょう)や誕生日(たんじょうび)のカードを読(よ)んで、理解(りかい)できる。          
18 簡単(かんたん)なメモを読(よ)んで、理解(りかい)できる。          
19 絵(え)の付(つ)いた簡単(かんたん)な指示(しじ)(例(れい):ゴミの捨(す)て方(かた)、料理(りょうり)の作(つく)り方(かた))がわかる。          
  20 学校(がっこう)などで面談(めんだん)の予定表(よていひょう)を見(み)て、自分(じぶん)の面談(めんだん)の曜日(ようび)と時間(じかん)がわかる。          

※各(かく)レベルの合格者(ごうかくしゃ)が「できる」と考(かんが)える割合(わりあい)を、4段階(だんかい)で示(しめ)しています。割合(わりあい)の推計(すいけい)には「合格(ごうかく)ライン付近(ふきん)の合格者(ごうかくしゃ)」のみの回答結果(かいとうけっか)を使用(しよう)しています。詳(くわ)しくは冒頭(ぼうとう)の「2.リストの作成(さくせい)について」を参照(さんしょう)してください。



日本語能力試験(にほんごのうりょくしけん)Can-do自己評価(じこひょうか)リスト

  • 聞く(きく)
  • 話す(はなす)
  • 読む(よむ)
  • 書く(かく)



日本語能力試験とは(にほんごのうりょくしけんとは)

  • 主催者あいさつ(しゅさいしゃあいさつ)
  • 目的と沿革(もくてきとえんかく)
  • 日本語能力試験のメリット(にほんごのうりょくしけんのめりっと)
  • 4つの特徴(4つのとくちょう)
  • N1~N5:認定の目安(にんていのめやす)
  • 日本語能力試験(にほんごのうりょくしけん)合格者(ごうかくしゃ)と専門家(せんもんか)の評価(ひょうか)によるレベル別(べつ)Can-doリスト
  • CEFRレベル参考表示(さんこうひょうじ)
日本語能力試験の実施日(にほんごのうりょくしけんのじっしび)
  • 第1回:2026年7月5日(日)(だい1かい:2026ねん7がついつか(にち))
  • 第2回:2026年12月6日(日)(だい2かい:2026ねん12がつむいか(にち))
※海外(かいがい)では、7月(がつ)の試験(しけん)だけ行(おこな)う都市(とし)や、12月(がつ)の試験(しけん)だけ行(おこな)う都市(とし)があります。こちらで確認(かくにん)してください。

本文のおわりです